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対象学年	1年	クラス	[001]
講義室	グループルーム１	開講学期	通年
曜日・時限	時間外	単位区分	選必
授業形態		単位数	2

準備事項
備考

講義の目的・ねらい（講義概要）	投映法の中でも、よく用いられるロールシャッハ・テストの習得をめざす。ロールシャッハ・テスト（片口法）の施行から解釈、レポート作成の一連の過程を中心に学ぶ。
講義内容・演習方法（講義企画）	1)オリエンテーション 2)ロールシャッハ法の歴史 3)ロールシャッハ法の施行法�T 4)ロールシャッハ法の施行法�T 5)ロールシャッハ法の施行法�U 6)ロールシャッハ法の施行法�U 7)ロールシャッハ法の施行法�V 8)ロールシャッハ法のスコアリング 9)ロールシャッハ法のスコアリング 10)ロールシャッハ法のスコアリング 11）ロールシャッハ法の解釈法�T 12）ロールシャッハ法の解釈法�U 13)ロールシャッハ法の解釈法�V 14)ロールシャッハ法の解釈法�W
評価方法・評価基準	出席70％ レポート30％
履修の条件（受講上の注意）	討論においては積極的に参加されたい。
教科書	片口 安史 著 『新・心理診断法』 金子書房 1987年
参考文献	藤岡 新治 他著 『ロールシャッハ・テストの学習』 金子書房
特記事項（その他）	文献に対しては適宜紹介する。